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INDEX
  1. 第8回:学術文化交流の意義
  2. 奥田敦研究室紹介
  3. 目次(1)
  4. アラブ人学生歓迎プログラム
  5. ASPとは??
  6. ASPのあゆみ
  7. 理念
  8. 本プログラムの特徴
  9. 昨年度のASP
  10. 日本語学習
  11. 協同スキット撮影
  12. 他にも・・・
  13. 告知
  14. 目次(2)
  15. アラビヤ語と現地研修
  16. アラビヤ語とは?
  17. SFCにおけるアラビヤ語(1)
  18. SFCにおけるアラビヤ語(2)
  19. アレッポ大学
  20. 街の様子(1)
  21. 街の様子(2)
  22. 街の様子(3)
  23. 授業の様子
  24. 食事(1)
  25. 食事(2)
  26. 家庭訪問の様子(1)
  27. 家庭訪問の様子(2)
  28. 家庭訪問の様子(3)
  29. アラブ人チューターとの交流
  30. 休日の小旅行(1)
  31. 休日の小旅行(2)
  32. 休日の小旅行(3)
  33. 研修の思い出
  34. 御清聴ありがとうございました
  35. 目次(3)
  36. 進化するアラビヤ語教育
  37. 「教育・教材ヴァージョンアッププロジェクト」とは
  38. 活動の概要1 「教材をつくる」
  39. 活動の概要2 「教育方法をつくる」
  40. 活動のモットー
  41. まとめ―更なる進化に向かって―
  42. 目次(4)
  43. アフマド・アルマンスール先生に聞く
  44. 日本での生活
  45. SFCの印象
  46. 日本の変化
  47. 宗教と現代社会
  48. 目次(5)
  49. クイズの時間
  50. 目次(6)
  51. 辞書プロジェクト
  52. 活動概要
  53. 「生きたアラビア語」データの収集
  54. データ入力サイト
  55. データ検索サイト
  56. 形態素解析プログラム
  57. メンバー募集中!
  58. 目次(7)
  59. SFCのアラブ・イスラーム圏における研究拠点の充実
  60. シリア:アレッポ大学
  61. レバノン:セント・ジョセフ大学
  62. 研究拠点
  63. これまでの修士・博士論文テーマ
  64. SFCのアラブ・イスラーム圏における研究拠点(1)
  65. SFCのアラブ・イスラーム圏における研究拠点(2)
  66. 日本とアラブ・イスラーム圏をつなぐ拠点の構築と、その発展を目指して...
  67. 目次(8)
  68. アラブ世界訪問プロジェクト
  69. 概要
  70. 訪問国・期間
  71. 交流活動1 ‐イエメン‐
  72. 交流活動2 ‐レバノン‐
  73. そして...
  74. サウム(斎戒)とは
  75. サウム(斎戒)(西暦2008年ヒジュラ暦1429年ラマダーン月の1日)
  76. サウム(斎戒)を終えて...
  77. 最後に
  78. 連絡先
  79. 奥田先生コメント