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[ Japanese ]
EXPLORING ENVIRONMENT AND INFORMATION STUDIES

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TitleEXPLORING ENVIRONMENT AND INFORMATION STUDIES [ Syllabus ]




Faculty Jun Murai,Manabu Omae,Kenji Saito,Hiroya Tanaka,Toru Fujimoto,Masaki Minami
Term2011 Fall
Level Undergraduate


Inquiry - Inquiry about this course


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#012011/05/12 環境情報学教室へようこそ
- 講義資料(PDF)
環境情報学の教室とは、この地球そのものである。現在の地球と人類の文明
が置かれている状況を簡単な技術史を交えて把握し、環境情報学を俯瞰す
る。
(以降の予定は変更する場合があるので、アナウンスに注意してください。)


#022011/05/19 未来との対話 (1)
- 第1回の課題レビュー
- 講義資料(PDF)
現在、社会の第一線で活躍する人々 (SFC 卒業生を含む) は、本授業を履修
する学生の未来の姿を映す鏡である。「未来との対話」では、そうした人々
をゲストに招き、その職業人生や現在の取り組みについてインタビューす
る。この回では、未来社会のプロデュースをテーマとしたゲストを招く。


#032011/05/21 歴史的な大震災を前にSFCから何をしていくか 【土曜日】
「総合政策学の創造」との合同授業として、東日本大震災からの復興を考
え、改めて自らが行動していくためのひとつの契機とする。


#042011/05/26 ぼくたちが作る未来/ものづくりワークショップ (1)
- シリアスゲームグループ分け [Enrolled Students Only]
- 第2回の課題レビュー
- 講義資料(PDF)
- 講義資料 大前(PDF)
- 講義資料 藤本(PDF)
「ぼくたちが作る未来」では、SFC教員を招き、本授業における課題の彼らな
りの解き方を聞き、自らの創造のためのヒントにする。「ものづくりワーク
ショップ」では、本授業で手法として活用するシリアスゲームの開発に関わ
る、マネジメント、ディレクション、デザイン、テクノロジの各項目の実施
のための心得とスキルを獲得する。この回では、今後のゲームづくりのため
のグループを構成する。


#052011/06/02 ぼくたちが作る未来/ものづくりワークショップ (2)
- 講義資料 斉藤(PDF)
- 講義資料(PDF)
- 講義資料 藤本(PDF)
- 南先生講義資料(PDF)
- 第4回の課題レビュー (PDF)
この回の「ものづくりワークショップ」では、開発するゲームのテーマを仮
に決定する。


#062011/06/09 ぼくたちが作る未来/ものづくりワークショップ (3)
- 第5回の課題レビュー (PDF)
- 講義資料(PDF)
- 講義資料 山本(PDF)
この回の「ものづくりワークショップ」では、開発するゲームのペーパープ
ロトタイプ制作を行う。


#072011/06/16 未来との対話 (2)
- 第6回の課題レビュー
- 講義資料(PDF)
- 講義資料 ゲスト(PDF)
この回の「未来との対話」では、社会を変えるための技術革新をテーマとし
たゲストを招く。


#082011/06/23 「総合政策学の創造」との交流授業
- 第7回の課題レビュー (PDF)
「総合政策学の創造」担当教員による交換授業であり、模擬選挙についての
ものになる予定である。


#092011/06/25 中間審査 (ペーパープロトタイプ) 【土曜日】
- 中間発表参加者マニュアル (PDF)
- [更新済]中間審査グループ配置図(PDF)
「総合政策学の創造」との交流授業として、ゲームのペーパープロトタイプ
のデモンストレーション大会 (これを中間発表と位置づける) を行う。


#102011/06/30 ぼくたちが作る未来/ものづくり演習 (1)
- 3分間プログラミング資料 (PDF)
- もぐらたたき中間版 (ZIP)
- 講義資料 (PDF)
「ものづくり演習」では、実際にゲームの開発を進め、その際に現れる具体
的な諸問題を解決していく。


#112011/07/07 未来との対話 (3)
- 井庭先生講義資料(PDF)
- 講義資料(PDF)
- 講義資料 高瀬(PDF)
この回の「未来との対話」では、人を動かすコミュニケーションをテーマと
したゲストを招く。


#122011/07/10 ぼくたちが作る未来特別編: 学びの対話ワークショップ【日曜日】
- 井庭先生講義資料(PDF)
自分たちの学びをデザインするためのワークショップを開催する。


#132011/07/14 ぼくたちが作る未来/ものづくり演習 (最終回)
- 第10, 11, 12回の課題レビュー合体号 (PDF)
- 講義資料(PDF)
自分たちが作る未来を、改めて議論して考える。


#142011/07/21 コンペティション審査大会
- グループ配置図(Θ館座席; PDF)
- 第13回課題レビュー (PDF)
- 講義資料(PDF)
ゲームを完成させ、相互のデモンストレーションにより評価する。


#152011/07/28 ライトニング発表+コンペティション表彰式+環境情報学の創造に向けて
- ライトニングトークのスライド (PDF)
- ライトニングトークのスライド更新版 (PDF)
- 講義資料(PDF)
全作品のライトニングトーク形式発表および優秀作品の発表を行い、総評と
授業の総括を行う。



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